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Le rapport de la Convention citoyenne sur les temps de l’enfant vient d’être remis. On comprend aisément pourquoi les médias retiennent d’abord les questions scolaires : l’école structure nos vies, celles des enfants, des familles et des territoires.
Les modalités d’accès à la classe exceptionnelle devraient permettre un accès ouvert au plus grand nombre, afin que chacun puisse en bénéficier avant le départ en retraite : une condition impérative pour une réelle revalorisation de la fin de carrière.